TaniaLoG

Tulisan ini tentang sanur lagi. Gw bosen juga sih ngomongin sanur melulu tapi apa boleh buat, tiap hari gw dateng ke situ dan ngalamin banyak hal di situ, yang tambah lama tambah aneh-aneh aja.

Tadi Nat ngasih tau gw tentang peraturan baru. Peraturan ini dikasih tw (’disosialisasikan’) oleh seorang guru tatib pas dia ngumpulin anak2 komite disiplin (untung seumur2 gw blom pernah masuk komite ini!).

Buat anak sanur, peraturan ini kayak flashback aja. Beberapa bulan lalu mendekati kenaikan kelas, sekolah ngadain ‘forum peraturan’. Jadi menurut sekolah, forum ini diadain biar peraturan2 yg ada itu transparan dan melalui proses yang demokratis. Sounds good. Tapi pelaksanaanya? Guru2 tetep menganggap diri mereka dewa dan ga mau terima alasan murid padahal alasan mereka (guru2) itu ga masuk akal.

Salah satu peraturan yang waktu itu paling hot didebatin adalah peraturan tentang iket rambut yang harus item (belakangan diralat jadi ga harus item tp harus berwarna gelap). Menurut guru2 tatib yang ‘dewa’ itu, iket rambut yang warna-warni akan membuat perbedaan sosial terlihat dengan jelas dan mengakibatkan adanya perasaan ga enak dalam pergaulan antar murid. Atau mungkin perhatian murid2 terpecah saat pelajaran karena sibuk ngeliatin iket rambut temennya. Gitu kata mereka.

Please, dong? Pertama, kita ga senorak itu deh buat ngeliatin iket rambut temen sepanjang pelajaran. Kedua, apa iya perbedaan sosial bisa terlihat jelas (saking jelasnya sampe bisa ganggu pergaulan) hanya dari iket rambut sekecil itu???

Almarhum Romo Mangun aja pernah mengkritik soal penggunaan seragam. Menurut Romo Mangun, seragam membuat kreativitas anak-anak dalam berpakaian jadi terkekang, dan itu bisa membuat kreativitas anak2 dalam hal lain juga ikut terhambat.

Tapi soal seragam, oke, ga masalah sanur pake seragam. Soalnya kalo dibolehin pake baju bebas bisa2 sebagian murid keabisan waktu buat mikirin mo pake apa hari ini, besok, dst.

Tapi iket rambut???
Masa ‘kreativitas berpakaian’ dalam bentuk sekecil itu aja mesti dilarang sih? Iket rambut doang mana bisa sih nimbulin kecemburuan sosial? Emangnya iket rambutnya bertatahkan emas ato berlian, gitu???

Oke, itu argumen gw untuk peraturan iket rambut waktu itu. Nah tapi waktu itu akhirnya karena murid dan guru sama2 bersikeras dengan pendapat masing2, diambil jalan tengah. Murid2 bebas make iket rambut warna apa pun asal ga terlalu meriah dengan masa percobaan 1 atau 3 bulan (gw lupa yg mana). Kalau di masa percobaan terjadi masalah maka peraturan itu akan dievaluasi lagi.

Entah 1 atau 3 bulan masa percobaan yg disetujui waktu itu. Tapi yang jelas baik 1 bulan ataupun 3 bulan, itu udah lewat. Sekarang udah taun 2006! Taun ajaran baru dimulai bulan Juli. Seenggaknya udah 5 bulan berlalu. 5 bulan!!! Ke mana aja guru2 tatib itu selama 2 atau 4 bulan setelah masa percobaan?

Sekarang mereka dateng dengan peraturan baru yang sama sekali nggak melalui proses yg demokratis. Iket rambut yang dipake ga boleh belang2, harus sewarna. Oh my God, apa lagi ini??

Kali ini jelas masalah ‘perbedaan sosial’ itu ga bisa dijadiin alasan lagi. Perbedaan sosial macam apa yang bisa keliatan dari belang2 pada iket rambut?

Lalu apa alesannya? Gw belum tau. Tapi peraturan ini dilontarkan begitu aja dan wajib dipatuhi. Murid2 ga punya hak untuk bicara dan mengkritik. Di mana demokrasinya wahai guru2 sanur?? Jangan2 kalian cuma hobi bikin peraturan doang tanpa mikirin alasan yang logis yg ngelandasinnya???

Sedikit cerita lagi. Ini melenceng dari yang dari tadi gw bicarain tapi ada hubungannya dengan seorang guru tatib. Cerita ini juga gw denger dari Nat.

Katanya sang guru tatib pernah gebrak meja keras2 (sampe kedengeran di kelas 2 IPA 3 padahal dia ngegebraknya di 2 IPS 2 yg keseling 1 kelas) gara2 pas pelajaran tanpa sengaja tercetus nama ‘Brenda’ dan ada 1 anak yang komentar tentang nama itu, "Ih, kok kayak nama anjing…". Apa pasal? Oh, ternyata Brenda itu nama anaknya. Tapi anak yang komentar itu ga tau kalo Brenda itu nama anaknya. Tanpa mau tau apa2 sang guru gebrak meja keras2 ky gitu trus nyuruh si murid keluar kelas.

Loh???

Di buku visi misi sanur tercantum kata2 indah, "mendidik anak-anak menjadi manusia yang utuh" yg intinya mampu mengendalikan emosi jg (EQ-nya bagus) dan ga cuma pinter (IQ) aja yg diperhatiin. Oh gitu yah. Tapi menurut gw sih visi misi itu bakalan cuma bertengger di buku visi misi doang selama guru2 sendiri ga bisa ngontrol emosi mereka.

Tapi, ga semua guru kayak gitu sih. Ada juga yang bae2 aja meskipun dikit banget (sebenernya sih gw agak ragu ngomongnya karena yg gw liat guru2 sanur rata2 kaya gitu semua, tapi untuk menghindari hasty generalization okelah gw anggap masih ada yang bae).

Sedikit selentingan lagi deh. Tentang tiket pensi. Seperti yang gw duga, ada lagi pemaksaan (mereka sih ga bakal nyebut kaya gitu. paling ‘pembujukan’ ato ‘perayuan’ kalo menurut mereka) bwt beli tiket. Tiap pagi beberapa guru nongkrong di meja di hall yg ngadep pintu masuk. Anak2 yg masuk dipanggilin satu2 (meskipun byk yg lolos jg sih, buktinya gw udah 2 hari lolos) dan ‘dibujukin’ ky gini, "Ayo dong beli, mama papamu pasti pengen nonton deh. Kan tiketnya juga ga mahal…" ato buat murid yg berpartisipasi di pensi, "Mama papamu pasti pengen liat kamu deh. Ayo beli…"

Dan ‘ramalan’ gw lagi (sebenernya sih semua org jg bakal ngeramalin kaya gini kalo ngeliat track record sanur), kalo tiket itu masih tetep ga laku2 juga, pasti dijatain sekelas harus abis berapa tiket. Plok plok plok.

Kapan sih sanur bisa berubah???

Catetan: ini blog gw yah jadi gw bebas ngomong apa aja klo mo protes ato ngebantah silakan aja comment, klo mau debat jg hayo ajah. ok? ^^
panjang banget nih. yang baca sampe sini rajin banget dah